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為了解全縣學生學力程度及差異，南投縣府昨(六)日辦理全縣國小一、四、六年級國語文、英語及數學領域學習能力評量，共有一百四十一所學校、一萬萬二千一百五十六名學生受測，檢測數據資料將作為提升本縣國語文、英語、數學能力教學策略、老師改進教學、進行補救教學及未來辦理增進教師專業知能的課程參考。

縣府教育處副處長王淑玲上午到康壽國小了解學生學習能力評量情形，王副處表示，本次測驗成績不會公開，希望透過檢測讓老師了解學生的學習能力及需要加強的課程，縣府自一○二年開始執行學習能力評量，今年進入第四年，二○一六天下雜誌教學力評鑑，本縣全國第三年，顯示透過檢測改進教學，已達到成效。

康壽國小校長江坤鋕說，縣府辦理學習能力評量，提供全縣平均數據及學校測驗分數，可反應孩子的學習力，讓老師了解學生學習的差異，設計適合的教學方案及進行補救教學，對提升本縣教學品質有很大幫助。

當日上午辦理國語文、數學、英語文學科測驗，採紙筆普測，施測題型包含選擇題及非選擇題，一年級注音符號及四、六年級聽力測驗，施測於當辦公用品日文具用品上午十一時結束，試卷題目及答案將於當日下午五時前公布於縣府網站。

教育處表示，今年度除了於十二月進行國小一、四、六年級國語文、英語及數學學生學習成就全面普測外，五月份時並已配合國家教育研究院進行國小二、三、五年級、國中七年級國、英、數三科學生學習成就電腦普測，透過系統分析，提供教師及教育單位修正教學技巧的參考。

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